为深化课程教学改革建设，提高学院青年教师教学设计能力和教学水平，促进青年教师教学技能的互相交流学习，进一步推动学院优质课堂的创建和课程教学模式的创新。在院领导的大力支持、教科办及各系的周密组织和安排下，全院共有43名教师参加了于2015年4月-5月举行的“首届青年教师课堂教学设计比赛”。比赛由教学设计、现场汇报交流和教学反思三部分构成，要求参赛教师必须采用多媒体课件进行汇报。
初赛共分5组，经过各系评比推荐，一共有6名教师进入了5月13日的预赛，分别是：法语系潘巧英和费群蝶老师，西班牙语系杨帆和倪罗夏子老师，德语系裘媛平老师以及意大利语系冯烨老师。预赛中经过7名评委的严格评审，共评出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
获奖名单如下：
一等奖：潘巧英
二等奖：费群蝶、冯烨
三等奖：杨帆、倪罗夏子、裘媛平
通过这次比赛，我们发现，虽然这些老师都是经过系里筛选出来的，但是在比赛过程中还是存在不少问题和不足，例如：教学目标、教学重点和难点及教学方法的表述不够确切，课堂设计文案不够规范、针对性不强，现场陈述缺乏条理性、重点不突出等。针对以上问题，评委们都给出了有建设性的意见和建议。
比赛虽然结束了，但是青年教师在课堂教学设计上还需要多向老教师求教，在课外不断自我学习和改进，以求在课堂教学设计的撰写上更加规范和准确，更具有针对性和条理性，提高教学水平。
yl34511线路中心
2015年5月25日